摘要： 本文从选编科学人文读本的视角，阐述科学离不开人文。科学家毕其一生去追求科学之美并破解“我们是谁？来自何方？意欲何往？”的永恒之谜的动力乃是关爱人类、造福人类的人文精神。让受众理解科学，尤其是激发青少年探索科学的激情是传播界当仁不让之责，而有意地去弥合科学文化与人文文化间的鸿沟更是应尽之责，并应努力倡导育人的方向——既要有爱因斯坦那样的智慧，更要有爱因斯坦那样美丽的心灵和博大的胸怀。
方鸿辉 . 要有爱因斯坦那样的美丽心灵和博大胸怀[J]. 自然杂志, 2007, 29(5): 303-304.
FANG Hong-hui. A Beautiful and Humane Mind as Einstein[J]. Chinese Journal of Nature, 2007, 29(5): 303-304.
